Евгений Пустошкин
Татьяна Парфёнова


Онлайн-курс
«Интегральное сознавание»
Двухлетняя программа обучения интегральному подходу и практикам преобразования жизни

Курс «Интегральное сознавание» — это пространство индивидуальной и совместной
трансформации, опосредуемой погружением в теорию и практику интегрального подхода
Курс «Интегральное сознавание» — это пространство индивидуальной и совместной
трансформации, опосредуемой погружением в теорию и практику интегрального подхода.
Обучение в течение 2 лет сделало всех нас родными друг другу. Совместные медитации, упражнения, тёплое общение и глубокое погружение. Только так и может передаваться целостное знание не для ума, а для всего существа, от сердца к сердцу.

Загрузка «интегральной операционной системы» — наилучший способ сонастроиться с эволюционными силами, создающими морфогенетическую тягу к самоактуализации и дальнейшему раскрытию потенциалов человеческого духа как в своей жизни, так и в группах и культуре.


Это открывает возможность развивать у себя осознанность и внимательность к сокровищам момента «здесь и сейчас», прорабатывать скрытые теневые напряжения и дисфункции и устанавливать более глубокие и отношения.

Отзыв о ретрите в рамках очного курса
Наша цель — не столько абстрактно-теоретическое изучение, сколько непосредственное погружение (через прямое переживание, медитативно-созерцательное исследование и интегральный диалог) в реалии интегрального метаподхода, происходящее в тёплом, безопасном пространстве общения.
  • Медитации
    Регулярные практики медитации, включая интегральную медитацию, и постоянное исследование и развитие созерцательной феноменологии
  • Сообщество и отношения
    Теплое сообщество близких по духу людей — в том числе уже опытных участников. Искренность и уважение к индивидуальности и уникальности каждого опыта
  • Психология
    Практическая психология и психопрактика, объяснение психологических и теневых механизмов влияющих на наш жизненный путь
  • Философия
    Философия интегрального и трансперсонального сознания. Освоение интегрального мышления и этики
Для кого этот курс?

Наши интегральные программы интересны представителям самых разных профессий и интересов. Среди участников:

• Психологи и психотерапевты
• Врачи
• Коучи и бизнес-консультанты
• Предприниматели и собственники бизнеса
• Менеджеры и руководители
• Духовные искатели
• Йога-тичеры и инструкторы медитации
• Деятели искусства (художники, сценаристы, режиссёры и др.)
• IT-специалисты
• Банковские служащие
• Финансисты
• Юристы
• Педагоги и тьюторы
Наш опыт
  • 17 лет профессиональной работы с интегральным подходом и моделями вертикального развития (теория развития эго, спиральная динамика и др.)
  • Глубокий опыт работы с медитативно-созерцательными и энергетическими практиками
  • Более дюжины подготовленных русскоязычных изданий книг (включая книги Кена Уилбера) и десятки переведённых статей по интегральному подходу
  • Опыт проведения многодневных ретритов c интеграцией опыта тонких состояний и высоких смыслов в повседневную жизнь
  • Тысячи часов ведения групп, вебинаров и индивидуальной психологической практики
  • Признание в профессиональном интегральном сообществе (награда Интегральной европейской конференции за развитие интегрального движения в России)
Ведущие
  • Татьяна Парфёнова
    Консультирующий интегральный психолог, сертифицированный процесс-ориентированный психолог.

    Ведущая семинаров по интегральному подходу, интегральных медитативных ретритов с психологической проработкой, интеграцией теневого материала, семинаров по вертикальному развитию (спиральная динамика, стадии взросления эго и др.).

    • Сертифицированный преподаватель практики медитации («Школа внимательности» Александра Росс-Джонсона и Анастасии Гостевой, Москва)
    • Сооснователь проекта «Интегральное пространство»
    • В 2014 закончила курс Виктора Ширяева по интегральной метатеории (MA in Integral Theory, John F. Kennedy University)
    • Дважды прошла обучающе-терапевтическую программу по интегральной психологии и созерцательной практике «Холосценденция». В последствии была соведущей двухлетней программы. Общее количество часов практических семинаров: более 1000
    • Дипломированный психолог в процесс-ориентированном подходе (Диплом и международный сертификат ISPWR, МИПОПП)
    • Сертифицированный психолог по работе с отношениями в паре (Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, МИПОПП, г. Москва)
    • Дипломированный психолог-психотраматолог (МИПОПП)
    • Постоянная участница медитативных ретритов
    • Соведущая трансформационной 2-летней программы «Интегральное сознавание»

    Ведёт частную психологическую и консультативную практику (в том числе онлайн), обучает медитации.

    Персональная страница: www.tatyanaparfenova.ru
  • Евгений Пустошкин
    Клинический психолог, выпускник кафедры медицинской психологии и психофизиологии СПбГУ по специализации «Клиническое консультирование и коррекционная психология». Консультирующий интегральный психолог.

    Специалист по интегральному метаподходу (AQAL-подход), переводчик книг и статей Кена Уилбера (включая такие книги, как «Интегральная медитация», «Краткая история всего», «Религия будущего» и др.) и работ других авторов. Переводчик книги Тралега Кьябгона «О влиянии йогачары на махамудру» (серия «Самадхи» под ред. А. А. Нариньяни). Научный редактор русских изданий книг Дэниела Сигела, Роберта Кигана, Отто Шармера (все — «Манн, Иванов и Фербер»).

    • Главный редактор интегрального эл. журнала «Эрос и Космос»
    • Отв. редактор по России эл. журнала «Integral Leadership Review»
    • Сооснователь проекта «Интегральное пространство»
    • Основатель и ведущий ряда онлайн-проектов, включая Altstates.Net
    (академические исследования ИСС)
    • Член президиума Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии (АТПП)
    • Соведущий трансформационной 2-летней программы «Интегральное сознавание»

    Ведёт частную психологическую и консультативную практику (в том числе онлайн), работая с клиентами из разных стран мира.

    Рабочие языки — русский и английский. Проводил семинары и мастер-классы в России, Швеции, Белоруссии, Украине, Эстонии и Венгрии.
    Персональный сайт и блог: http://pustoshkin.com
Евгений Пустошкин
Клинический психолог, выпускник кафедры медицинской психологии и психофизиологии СПбГУ по специализации «Клиническое консультирование и коррекционная психология». Консультирующий интегральный психолог.
Специалист по интегральному метаподходу (AQAL-подход), переводчик книг и статей Кена Уилбера (включая такие книги, как «Интегральная медитация», «Краткая история всего», «Религия будущего» и др.) и работ других авторов. Переводчик книги Тралега Кьябгона «О влиянии йогачары на махамудру» (серия «Самадхи» под ред. А. А. Нариньяни). Научный редактор русских изданий книг Дэниела Сигела, Роберта Кигана, Отто Шармера (все — «Манн, Иванов и Фербер»).

• Главный редактор интегрального эл. журнала «Эрос и Космос».
• Ответственный редактор по России эл. журнала «Integral Leadership Review».
• Сооснователь проекта «Интегральное пространство».
• Основатель и ведущий ряда онлайн-проектов, включая Altstates.Net
(академические исследования ИСС).
• Член президиума Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии (АТПП)
• Соведущий трансформационной 2-летней программы «Интегральное сознавание»

Ведёт частную психологическую и консультативную практику (в том числе онлайн), работая с клиентами из разных стран мира.

Рабочие языки — русский и английский. Проводил семинары и мастер-классы в России, Швеции, Белоруссии, Украине, Эстонии и Венгрии.
Персональный сайт и блог: http://pustoshkin.com
Евгений Пустошкин
Клинический психолог, выпускник кафедры медицинской психологии и психофизиологии СПбГУ по специализации «Клиническое консультирование и коррекционная психология». Консультирующий интегральный психолог.
Специалист по интегральному метаподходу (AQAL-подход), переводчик книг и статей Кена Уилбера (включая такие книги, как «Интегральная медитация», «Краткая история всего», «Религия будущего» и др.) и работ других авторов. Переводчик книги Тралега Кьябгона «О влиянии йогачары на махамудру» (серия «Самадхи» под ред. А. А. Нариньяни). Научный редактор русских изданий книг Дэниела Сигела, Роберта Кигана, Отто Шармера (все — «Манн, Иванов и Фербер»).

• Главный редактор интегрального эл. журнала «Эрос и Космос».
• Ответственный редактор по России эл. журнала «Integral Leadership Review».
• Сооснователь проекта «Интегральное пространство».
• Основатель и ведущий ряда онлайн-проектов, включая Altstates.Net
(академические исследования ИСС).
• Член президиума Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии (АТПП)
• Соведущий трансформационной 2-летней программы «Интегральное сознавание»

Ведёт частную психологическую и консультативную практику (в том числе онлайн), работая с клиентами из разных стран мира.

Рабочие языки — русский и английский. Проводил семинары и мастер-классы в России, Швеции, Белоруссии, Украине, Эстонии и Венгрии.
Персональный сайт и блог: http://pustoshkin.com
Когда человек постигает сущностную взаимосвязанность всех явлений и сконструированность границ, объектов, нашей самоидентификации и наших историй о жизни и природе, он становится гораздо более свободным.

Когда человек отучается от автоматических привычек разума и сердца и перестаёт соединять их с памятью (тем, что было) и желаниями (что должно быть), множество страданий уходит и сменяется внимательным, неоценивающим созерцанием происходящего в настоящем.
— Сюзанна Кук-Гройтер, «Развитие эго: девять уровней всё большего охвата»
Татьяна Парфенова
Консультирующий интегральный психолог, сертифицированный процесс-ориентированный психолог. Ведущая семинаров по интегральному подходу, интегральных медитативных ретритов с психологической проработкой, интеграцией теневого материала, семинаров по вертикальному развитию (спиральная динамика, стадии взросления эго и др.).
• Сертифицированный преподаватель практики медитации («Школа внимательности» Александра Росс-Джонсона и Анастасии Гостевой, Москва)
• Сооснователь проекта «Интегральное пространство»
• В 2014 закончила курс Виктора Ширяева по интегральной мета-теории (MA in Integral Theory, John F. Kennedy University)
• Дважды прошла обучающе-терапевтическую программу по интегральной психологии и созерцательной практике «Холосценденция». В последствии была соведущей двухлетней программы. Общее количество часов практических семинаров: более 1000
• Дипломированный психолог в процесс-ориентированном подходе (Диплом и международный сертификат ISPWR, МИПОПП)
• Сертифицированный психолог по работе с отношениями в паре (Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, МИПОПП, г. Москва)
• Дипломированный психолог-психотраматолог (МИПОПП)
• Постоянная участница медитативных ретритов
• Соведущая трансформационной 2-летней программы «Интегральное сознавание»

Ведёт частную психологическую и консультативную практику (в том числе онлайн), обучает медитации.

Персональная страница: www.tatyanaparfenova.ru
Татьяна Парфенова
Консультирующий интегральный психолог, сертифицированный процесс-ориентированный психолог. Ведущая семинаров по интегральному подходу, интегральных медитативных ретритов с психологической проработкой, интеграцией теневого материала, семинаров по вертикальному развитию (спиральная динамика, стадии взросления эго и др.).
• Сертифицированный преподаватель практики медитации («Школа внимательности» Александра Росс-Джонсона и Анастасии Гостевой, Москва)
• Сооснователь проекта «Интегральное пространство»
• В 2014 закончила курс Виктора Ширяева по интегральной мета-теории (MA in Integral Theory, John F. Kennedy University)
• Дважды прошла обучающе-терапевтическую программу по интегральной психологии и созерцательной практике «Холосценденция». В последствии была соведущей двухлетней программы. Общее количество часов практических семинаров: более 1000
• Дипломированный психолог в процесс-ориентированном подходе (Диплом и международный сертификат ISPWR, МИПОПП)
• Сертифицированный психолог по работе с отношениями в паре (Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, МИПОПП, г. Москва)
• Дипломированный психолог-психотраматолог (МИПОПП)
• Постоянная участница медитативных ретритов
• Соведущая трансформационной 2-летней программы «Интегральное сознавание»

Ведёт частную психологическую и консультативную практику (в том числе онлайн), обучает медитации.

Персональная страница: www.tatyanaparfenova.ru
В рамках каждого модуля рассматривается несколько тем, но многие темы раскрываются параллельно, в течение нескольких модулей или на протяжении всего курса. Каждая тема представляет собой автономный «трек» — линию развития и исследования, которая будет явно и неявно разворачиваться в течение всей программы. Некоторые тематики более центральны для курса и будут рассмотрены подробно, другие будут рассмотрены в обобщённом виде.

Курс рассматривается как единое, мультилинейное, динамическое, живое целое. В ходе продвижения по программе курса могут быть добавлены новые темы в соответствии с эволюцией процессов в группе.
Содержание курса
Интегральная модель AQAL: общие вопросы

Общий обзор интегральной метатеории Кена Уилбера и коллег. «Интегральная операционная система» (IOS) и AQAL-матрица. Интегральная теория сознания

Квадранты: сознание и психика; мозг и поведение; культура и межсубъективность; общественные системы и экосистемы

Уровни: тело, ум, сверхсознание — биосфера, ноосфера, пневмосфера.

Интегральное миропространство как порождение целостных структур и состояний сознания

Холоны и холархии (Артур Кёстлер, Кен Уилбер). Индивидуальные и коллективные холоны. Сознающие и несознающие холоны. Базовые драйвы (влечения) холона. Артефакты

Эрос и агапэ: эволюционные тенденции Космоса


Тень, чувства и ресурсы в интегральной психологии

Работа с тенью (shadow work) в интегральной психологии. Техники «3-2-1» и «3-2-1-0». Отождествление и разотождествление в процессе развития самости

Трансперсонально-нарративный подход в работе с жизненными ресурсами. Техника экстернализации

Открытие сущностных качеств (сущностная воля, сущностная любовь, сущностный разум и т. д.) в алмазном подходе А. Х. Алмааса

Субличности и диалог голосов. Методика «Большой Ум — Большое Сердце» Генпо Роси

Понятие психотравмы. Шоковая травма; психотравма развития (developmental trauma). Интегративная перспектива Бессела ван дер Колка. Отличие острой травматической реакции от психодинамического теневого материала

Структуры сознания: вертикальное развитие самости

Спектр сознания и «проект Атман». Интегральная спиральная динамика (SDi) и исследования Клэра Грейвза в соотнесении с моделью структур-стадий развития Кена Уилбера. Вертикальное развитие структур и горизонтальное развитие состояний

Психология взрослого развития. Теория развития эго и «логик действия» (Джейн Лёвинджер, Сюзанна Кук-Гройтер, Билл Торберт). Иммунитет к переменам (Роберт Киган)

«Нулевой» уровень рождения. Базовые перинатальные матрицы в трансперсональной психологии (Станислав Гроф)

Доличностные структуры сознания. Психологическое рождение человеческой самости (исследования Маргарет Малер). Типы нарушения привязанности. Визуализация идеальной родительской фигуры как метод коррекции типа привязанности. Психология самости Хайнца Кохута и нарциссическое развитие (работа с «я»-объектами и самообъектами); объектные отношения

Личностные структуры сознания. Мифы, правила, роли. Самооценка и экспертность. Самосовершенствование. Плюрализм перспектив и переживаний

Интегральные (холистические и экзистенциально- кентаврические) и трансперсональные (надрациональные) структуры сознания. Контакт с будущими эволюционными потенциалами через резонансную сонастройку с морфическими полями трансперсональных структур

Дисфункции структур-стадий сознания. Психические «аддикции» и «аллергии». Обсуждение возможных патологий первого, второго и третьего порядка. Нарушения характера (характеропатии). Тёмная триада: нарциссизм (грандиозность), психопатия (отсутствие совести), макиавеллизм (социопатия)

Потоки и волны сознания

Линии (или потоки) развития в интегральной психологии Кена Уилбера: многообразие стадийных моделей. Множественность потоков и волн развития

Множественный интеллект (множество интеллектов, multiple intelligences) по Говарду Гарднеру. Интегральная критика концепции Гарднера. Роль множества интеллектов в психологии, педагогике и жизни вообще.

Состояния сознания: горизонтальное развитие самости

Состояния сознания и гнозис. Синтез Пустоты и Формы. Грубые, тонкие, причинные, свидетельствующие и недвойственные состояния

Углубление самосознания в присутствии: эго — душа — высшее Я — истинное Я — таковость (Единство)

Дисфункции состояний. «Аддикции» и «аллергии» к сферам состояний сознания. «Тёмные ночи» чувств, души и самости

Чувствующее присутствие (presencing) и теория U Отто Шармера; соотнесение с процесс-ориентированной психологией (Арнольд и Эми Минделлы)

Классификация изменённых состояний сознания (ИСС). Необычные состояния и пиковые переживания. Лингвистика ИСС (Д. Л. Спивак)

Психотехники и практики интенциональности. Интегральная медитация

• «Тёмная сторона медитации»: обзор исследования негативных результатов медитативно-созерцательной практики («Многообразие созерцательного опыта» — научная работа, обобщающая исследования, проведённые командой Уиллоуби Бриттон на базе Брауновского университета).

• «Чуткая к психотравме практика внимательности/осознанности»: ключевые принципы и приёмы (trauma-sensitive mindfulness — подход, который разработал Дэвид Треливен для психологически грамотного обучения медитации).

•Психотехники интегрального сознавания
. Integral Awareness Meditation (IAM). Интегральная медитация (Кен Уилбер). Работа с медитативными объектами и безобъектное присутствие

Созерцательное рассредоточение. Деконцентрация внимания (дКв) в соотнесении с концентрацией внимания (кВ)

Воля и медитация. Спонтанность сознания (Василий Налимов), активное сознание (Олег Бахтияров), сознание силы (Колин Уилсон)

Осознанная интенциональность: как культивировать «сознание силы» и состояния смысла («феноменологический экзистенциализм» Колина Уилсона), а также «пиковые переживания» (психология самоактуализации по Абрахаму Маслоу)

Медитация как метапрактика трансценденции. Созерцательная феноменология


«Психосома»: сознание-и-тело

Психосоматическое единство сознания и тела. Развитие чувствительности к телесным коррелятам психических и социокультурных процессов

Энергетическая парадигма. Осознавание «тонких энергий» в индийских и даосских традициях. Энергетические центры

Биополевая парадигма. Полевая чувствительность: индивидуальное, межличностное и групповое поле

Интегральная межсубъективность

Чудо под названием «Мы». «Мы»-пространство. Коллективный холон. Работа с групповым полем

Работа с межличностным полем. Медитация в общении, общение в медитации. «Мы»-пространство и интегральное бытие-в-мире

Эмоциональный интеллект и «внимательный мозг» (межличностная нейробиология Дэниела Сигела)

Созависимость и токсичность в отношениях. Благоприятная, ненасильственная коммуникация. Интегральные отношения и любовь (Мартин Учик и др.)

Эффективное высказывание: четыре аспекта речи (Билл Торберт). Савубона (Орланд Бишоп)


Системы и объективная среда

Системный квадрант. Технико-экономические способы производства (Герхард Ленски)

Мир-системный подход (Иммануил Валлерстайн). Распознание и преодоление «ложного сознания»

Экология цифрового пространства. Цифровая зависимость и digital detox. Техносфера и влияние гаджетов. Техниум (Кевин Келли)

Психотипы и типологическая система координат


Психотипы. Социотипы и социон (соционика). Психические функции и типы энергоинформационного метаболизма. Экстраверсия — интроверсия; сенсорика — интуиция; логика — этика; рациональность — иррациональность

Эннеатипы (эннеаграмма). Волевой, сердечный, интеллектуальный центры

Комплексные темы интегральной метатеории

• Интегральная постметафизика

• Космический адрес

• Интегральный перспективизм

• Интегральный методологический плюрализм

• Квадривиумы

Simultracking: «одновременное отслеживание» всех квадрантов, всех уровней, всех линий, всех типов и всех состояний

Содержание курса
Темы не привязаны к конкретным семинарам, а распределяются по ходу течения курса
Записи онлайн-курса
Можно приобрести каждый семинар по отдельности или весь курс целиком со скидкой
Вебинар №1
Введение в AQAL
Приобрести запись
Вебинар №2
Введение и обучение работе с сознанием. Медитация, картография состояний сознания
Приобрести запись
Вебинар №3
Описание стадий 1 порядка: архаическая и пурпурная. Нарциссизм и пограничные нарушения. Медитации, задействующие ресурсы данных стадий
Приобрести запись
Вебинар №4
Описание стадий 1 порядка: силовая, конформистская, экспер
Приобрести запись
Вебинар №5
Описание стадий 1 порядка: эксперт, рациональная, плюралист
Приобрести запись
Вебинар №6
Основы работы с бессознательным материалом, техника 3-2-1-0
Приобрести запись
Вебинар №7
Автономная стадия и конструкт-сознающая
Приобрести запись
Вебинар №8
Индиго и стадии 3 порядка по К. Уилберу
Приобрести запись
Вебинар №9
Диффиринциация состояний сознания на разной глубине, практики медитации
Приобрести запись
Вебинар №10
Сравнение карт тонко-энергетического устройства человека из разных культур, упражнения и медитации
Приобрести запись
Вебинар №11
Типологии, соционические типы и интертипные отношения
Приобрести запись
Вебинар №12
Линии развития, математика перспектив, 8 зон в интегральном подходе. Все большее уточнение восприятия реальности для второпорядоквого мышления
Приобрести запись
Вебинар №13
Практика и взгляд с интегральной высоты на идеи Колина Уилсона, U-процесс Отто Шармера, Процессуальный подход Минделлов. 4 аспекта речи Била Торберта и ненасильственное общение
Приобрести запись
Вебинар №14
Алмазный подход Алмааса, трансперсональный нарративный подход, Процесс Генпо Роси Большой ум — Большое Сердце. Финализация всего курса
Приобрести запись
Стоимость
Онлайн-курс
  • 14 двухдневных вебинаров —140 часов
  • Просмотр материалов в записи в удобное время
  • Возможность задавать вопросы ведущим по курсу
  • Личный кабинет с материалами курса
₽ 220 000

(вместо 350 000 ₽ при оплате отдельных
вебинаров)
Приобрести
Очный курс в Москве
+ онлайн-курс
11:00–18:00
(МЕСТ НЕТ)

Курс завершён
  • 14 двухдневных очных модулей по 7 в год — 224 академических часа
  • + премиум-доступ к 14 двухдневным вебинарам онлайн курса
  • Закрытая группа с материалами и общением
56 дней занятий (2 года)
Приобрести весь курс со скидкой
Close
Приобрести онлайн-курс
₽ 220 000 (вместо 350 000 ₽ при оплате отдельных вебинаров) | 14 двухдневных вебинаров —140 часов | Возможность задавать вопросы ведущим по курсу | Просмотр материалов в записи в удобное время | Личный кабинет с материалами курса
Нажимая кнопку «Отправить» вы даёте согласие на обработку персональных данных согласно политике конфиденциальности
Нажимая кнопку «Отправить», вы подтверждаете, что соглашаетесь на хранение и обработку персональных данных, описанных в пользовательском соглашении